近日，攀枝花市教育科学研究所公布2026年攀枝花市高中物理教育教学论文评选结果。我校物理教研组教师踊跃参与、表现亮眼，多篇论文在市级评选中喜获佳绩；部分优秀论文选送参加四川省基础教育阶段教育教学论文、案例评选，再传捷报、满载而归，充分彰显了我校物理教师扎实的教研功底与前沿的课堂创新思考。

本次全市高中物理教育教学论文评选共收到参评论文42篇，评选出市级一等奖8篇、二等奖11篇、三等奖23篇。我校共有11位教师的论文在激烈角逐中脱颖而出；选送省级评选的论文同样表现不俗，斩获省一等奖1项、省二等奖2项、省三等奖2项。

获奖论文紧扣时代脉搏，围绕AI赋能课堂、跨学科教学、物理实验创新、深度课堂教学、模型建构等热点方向展开研究。每一篇论文都扎根一线物理课堂，将鲜活的教学实践凝练为可推广的教研成果，真正实现了教学与科研的双向赋能。

“教而不研则浅，研而不教则空。”近年来，攀枝花市七中始终坚持“科研兴教、教研强师”的发展路径，大力鼓励教师立足课堂做真研究，主动拥抱人工智能、虚拟仿真等新技术，聚焦物理学科核心素养，深入推进跨学科教学与实验课堂改革，引导教师从“经验型”向“研究型”转变，让教研之花在课堂沃土上绚丽绽放。

一份份沉甸甸的荣誉，既是对老师们深耕讲台、潜心教研的充分肯定，更是激励全体教师继续前行的动力。未来，我校物理教研组将继续以课堂为根基、以科研为羽翼，持续深耕教育教学研究，把教研成果转化为育人实效，不断提升物理学科课堂教学质量，为学生的成长成才保驾护航！